西川　崇のプロフィール | 研究者情報検索システム

西川　崇（ニシカワ　タカシ）男性　

NISHIKAWA TAKASHI

所属：大阪常磐会大学　こども教育学部こども教育学科

職：准教授

最終更新日 2026/03/16

学歴

昭和63年 4月　長崎大学教育学部養護学校教員養成課程　入学

平成 4年 3月　長崎大学教育学部養護学校教員養成課程　卒業

平成15年 4月　長崎大学大学院教育学研究科修士課程学校教育専攻障害児教育学コース　入学

平成17年 3月　長崎大学大学院教育学研究科修士課程学校教育専攻障害児教育学コース　修了（教育学修士）

職歴

平成 4年 4月　国立長崎大学教育学部附属養護学校　文部教官教諭（平成 9年 3月まで）

平成 9年 4月　長崎県立鶴南養護学校　教諭（平成19年 3月まで）

平成19年 4月　長崎県教育センター教育相談課特別支援教育班　研修員（平成21年 3月まで）

平成21年 4月　長崎県立虹の原特別支援学校　教諭（平成26年 3月まで）

平成26年 4月　長崎大学大学院教育学研究科　准教授（平成29年 3月まで）

平成26年 4月　長崎大学教育学部附属教育実践総合センター教育臨床部門　准教授（兼務）（平成29年 3月まで）

平成29年 4月　長崎大学教育学部附属特別支援学校部主事（令和 3年 3月まで）

平成29年 4月　長崎大学教育学部　非常勤講師　教育実地研究・総論（特別支援学校）（令和 3年 3月まで）

令和 3年 4月　長崎県立鶴南特別支援学校五島分校　部主事（令和 6年 3月まで）

令和 6年 4月　常磐会学園大学国際こども教育学部　准教授（令和 7年 3月まで）

令和 7年 4月　大阪常磐会大学こども教育学部　准教授　大阪常磐会大学発達相談支援センター教員　兼務

専門分野

特別支援教育、知的障害教育、発達障害教育

研究テーマ

特別支援学校（知的障害教育）・特別支援学級・通級指導教室における授業づくりと評価
発達障害の可能性のある児童生徒のアセスメントに基づいた指導計画作成
交流および共同学習の実践と評価
通常学級におけるユニバーサルデザインの授業・学級経営　等

共同研究

実績

国立特別支援教育総合研究所「平成18・19年度自閉症教育プロジェクト研究」研究協力者
文部科学省委託「平成26・27年度長崎大学発達障害の可能性のある児童生徒に対する早期支援研究事業」共同研究者
文部科学省委託「平成28年度長崎大学発達障害の可能性のある児童・生徒に対する早期支援・継続事業」共同研究者

希望

特別支援学校（知的障害教育）における授業研究
小中学校の特別支援学級・通級指導教室における児童生徒の実態把握や個別支援の在り方の検討
児童生徒・保護者への特別支援教育の啓発

所属学会

日本特殊教育学会
日本発達障害学会
特別支援教育実践研究学会
日本特別支援教育オンライン学会
日本自閉症スペクトラム学会
日本LD学会
学校心理士会
臨床発達心理士会
日本スクールカウンセリング推進協議会

学会・社会活動

平成12年 4月　日本特殊教育学会　会員

平成13年 4月　日本発達障害学会　会員

平成15年 4月　日本自閉症スペクトラム学会　会員

平成18年 4月　日本学校心理士会　長崎支部　会員（令和 6年 3月まで）

平成21年 4月　日本臨床発達心理士会　九州・沖縄支部　会員（令和 6年 3月まで）

平成24年 2月　日本スクールカウンセリング推進協議会　会員

平成26年 4月　日本LD学会　会員

令和 3年 1月　日本特別支援教育オンライン学会　副会長

令和 5年 4月　特別支援教育実践研究学会　会員

令和 6年 4月　日本学校心理士会　大阪支部　会員

令和 6年 4月　日本臨床発達心理士会　大阪・和歌山支部　会員

令和 7年11月　特別支援教育実践研究学会　学会誌編集幹事

学会賞等

平成13年 2月　平成12年度長崎県教育論文　佳作、長崎県教育委員会

平成14年 2月　平成13年度長崎県教育論文　優秀賞、長崎県教育委員会

平成18年 2月　平成17年度長崎県教育論文　優秀賞、長崎県教育委員会

研究者からの一言アピール

特別支援学校27年（教諭20年、管理職7年）、行政2年（教育センター研修担当）、大学教員は通算5年目になります。
学校では、日々、障害のある子どもが生き生きと活動する授業を目指してきました。子どもがつまらなさそうにしているのは障害のせいではなく、実態把握や授業計画が甘いせいだと先輩から教わり、「子どもに学びのある授業」を座右の銘にして、特別支援教育の実践研究をしてきました。
これまでの経験を活かし、学生の皆さんにも「学びのある講義」を提供できるよう頑張ります。
ゼミでは、障害のある幼児児童生徒との関わり方や園や教室の環境調整などの実践研究を行うほか、特別支援学校の教職課程ができましたので、支援学校での模擬授業、教材づくりのコツなど、学生のニーズに応じた内容を考えていきます。

オフィスアワー

著書・論文等

【著書】

特別支援教育総論［改訂第２版］

2026/03　編集・執筆　共著　ジアース教育新社　全254頁

　【概要】本書は、教職課程で必修の「特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解」や、特別支援学校教諭免許第一欄にかかる「特別支援教育の基礎理論」と「各障害領域の専門事項」に関するテキストである。執筆においては「合理的配慮」や「主体的・対話的で深い学び」等、近年の重要施策や学習指導要領改訂の要点を担当したほか、全編にわたり構成の適正化と情報の更新を行った。
著者：三浦光哉・川村修弘・西川崇・山田浩一

【著書】

支援を要する子の障害児保育・特別支援教育　保幼小の連続的な学び

2026/02　執筆　共著　中央法規出版　90-101

　【概要】本書は、保育士、幼稚園教諭及び小学校教諭養成カリキュラムに準拠した「障害児保育・特別支援教育」のテキストである。最新制度、疾患知識、障害の理解に加え、臨床発達的視点と実践的支援法を解説し、多様な子どもを支える専門性を育成することをコンセプトとして刊行された。

著者：綿引清勝・東敦子・佐々木敏幸・西川崇他11名

【著書】

知的障害のある子供の「自己決定力」が身に付く授業

2024/11　　共著　ジアース教育新社　72-80

　【概要】本書は、知的障害のある児童生徒の「自己決定力」を高める授業について、アメリカの自己決定理論と特別支援学校学習指導要領の両面から追究した指南書である。
著者：三浦光哉、萩原真由美、山口明乙香、今井彩、西川崇、計２１名

【著書】

知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」

2021/12　　共著　ジアース教育新社　124-131

　【概要】本書は，知的障害教育で以前から実施されてきた「各教科等を合わせた指導」を踏まえ，「教科別の指導」への転換を模索した指南書である。
著者：三浦光哉，岩松雅文，川村修弘，西川崇，計33名

【著書】

本人参画型の「自立活動の個別の指導計画」

2020/07　　共著　ジアース教育新社　74-79

　【概要】本書は，特別支援学校，特別支援学級，通級による指導の教員向けの自立活動の「個別の指導計画」作成のための理論・事例集である。
著者：三浦光哉，山口純枝，西川崇，計24名

【著書】

特別支援教育のステップアップ指導法100

2019/07　　共著　ジアース教育新社　34-35,90-91

　【概要】本書は,通常学級，通級による指導，特別支援学級，特別支援学校の教員から寄せられる指導に関する100の悩みに具体的な指導法をアドバイスする解説書である。
著者：三浦光哉，山口純枝，西川崇,計15名

【著書】

特別支援学級担任のための学級経営サポートQ&A

2018/07　　共著　ジアース教育新社　102-109

　【概要】本書は，特別支援学級の担任業務（学級経営）についてのQ&A集である。
著者：三浦光哉，山口純枝，西川崇，計８名

【著書】

特別支援教育のアクティブ・ラーニング

2017/07　　共著　ジアース教育新社　128-129,168-169

　【概要】本書は，知的障害特別支援学校でこれまで行われてきた授業実践を，「主体的・対話的で深い学び」の視点で授業改善するポイントについてまとめた解説書である。
著者：三浦光哉，福本徹，丹羽登，西川崇，計39名

【著書】

知的障害・発達障害の教材・教具117（いいな）

2016/07　　共著　ジアース教育新社　86-87,102-104,138-140

　【概要】本書は，知的障害・発達障害の児童生徒のための教材・教具の事例集である。
共著者：三浦光哉，川村修弘，西川崇，他34名

【著書】

不適切行動への効果的支援・対処法（自閉症支援の基本シリーズ２）

2009/03　　共著　明治図書出版　107-112

　【概要】本書は，自閉症の子どもの不適切行動を軽減し，安定して学校・家庭・職業生活を送ることができるようにするための支援事例集である。
共著者：上岡一世，西川崇，他19名

【著書】

子どもに効果的な教材・教具の工夫（自閉症支援の基本シリーズ３）

2009/02　　共著　明治図書出版　151-155

　【概要】本書は，自閉症の子どもの成長を促進するための教材・教具の作成・活用についての事例集である。
共著者：上岡一世，西川崇，他19名

【著書】

自閉症教育実践マスターブック-キーポイントが未来をひらく-

2009/02　　共著　ジアース教育新社　88-93

　【概要】本書は，国立特別支援教育総合研究所が喫緊の課題として取り組んだ自閉症教育プロジェクト研究についての成果物である。
著者：徳永豊，齊藤宇開，渡邊倫，西川崇，他10名

【著書】

特別支援教育の授業ヒント集２　知的障害教育　国語

2005/09　　共著　明治図書出版　44-47

　【概要】本書は特別支援学校学習指導要領改訂に基づいた知的障害教育の「国語」の指導事例集である。
共著者：宮崎直男，西川崇，他18名

【著書】

特別支援教育の総合的な学習の時間実践撰集

2005/08　　共著　田研出版　212-223

　【概要】本書は特別支援教育の「総合的な学習の時間」に関する事例集である。
共著者：三浦光哉,相澤雅文, 西川崇他 23 名

【学術論文】

特別支援学校で実施する交流及び共同学習の実践と評価についての一考察－小学生が書いた感想文の分析を中心に－

2025/03　大学・研究所等研究紀要　共著　常磐会学園大学研究紀要　25号，41-52

　【概要】共著者：西川崇，川村修弘

【学術論文】

特別支援学校中学部における「経験したことの要点をまとめて書く指導」の検討－文部科学省著作知的障害者用教科書の活用を通して－

2025/03　大学・研究所等研究紀要　共著　常磐会学園大学研究紀要　25号，109-122

　【概要】共著者：西川崇，川村修弘

【学術論文】

知的障害、肢体不自由、病弱のある子どもの自立と社会参加－大阪府の特別支援学校における心理・生理・病理の特性を踏まえた教育課程について－

2025/03　大学・研究所等研究紀要　共著　常磐会学園大学研究紀要　25号，27-40

　【概要】共著者：野口佳子、西川崇、大森直也

【学術論文】

ASDの中学２年男子生徒に対する通級指導教室での「振り返り」を中心とした自立活動の効果―対話からマインドマップを作成する活動を通した自己理解と学級適応の促進―

2025/03　大学・研究所等研究紀要　共著　山形大学特別支援教育臨床科学研究所紀要　12号，全8ページ

　【概要】共著者：川村修弘、西川崇

【学術論文】

教科別の指導と自立活動の指導を軸にした教育課程を指向する知的障害特別支援学校の実践課題についての一考察

2025/03　大学・研究所等研究紀要　共著　山形大学特別支援教育臨床科学研究所紀要　12号，全8ページ

　【概要】共著者：西川崇，川村修弘

【学術論文】

行動面で困難を示す児童への個別支援の在り方に関する検討　―自立活動の個別の指導計画をもとにした通級指導教室での実践―

2017/03　大学・研究所等研究紀要　共著　教育実践総合センター紀要, 16号,長崎大学教育学部附属教育実践総合センター　16号，310-319

　【概要】共著者：泉セシリア，西川崇

【学術論文】

ユニバーサルデザインの視点を活かした授業作り－学級全員の参加・理解の促進を目指して－

2017/03　大学・研究所等研究紀要　共著　教育実践総合センター紀要, 16号,長崎大学教育学部附属教育実践総合センター　16号，320-329

　【概要】共著者：田添智美，西川崇

【学術論文】

通常学級担任と協働した個別の指導計画の作成と分かりやすい教材の活用

2016/03　大学・研究所等研究紀要　共著　教育実践総合センター紀要, 15号,長崎大学教育学部附属教育実践総合センター　15号，299-309

　【概要】共著者：泉セシリア，西川崇，小原達郎

【学術論文】

文科省委託事業「発達障害の可能性のある児童生徒に対する早期支援研究事業」平成26年度・27年度実践報告

2016/03　大学・研究所等研究紀要　共著　教育実践総合センター紀要, 15号,長崎大学教育学部附属教育実践総合センター　15号，25-36

　【概要】共著者；吉田ゆり，西川崇，他7名

【学術論文】

初めて特別支援教育について学んだ教育学部1年生の印象～講義後の感想レポートの自由記述分析を通して～

2015/03　大学・研究所等研究紀要　単著　教育実践総合センター紀要, 14号,長崎大学教育学部附属教育実践総合センター　14号，253-262

【学術論文】

通級指導教室における書字指導の実践一小集団指導でのタブレット PC 活用を通して―

2015/03　大学・研究所等研究紀要　共著　教育実践総合センター紀要, 14号,長崎大学教育学部附属教育実践総合センター　14号，263-272

　【概要】共著者：出口康子，西川崇，吉田ゆり

【学術論文】

盲・聾・養護学校における｢総合的な学習の時間｣の実践と評価～長崎県下18校の実態調査の分析を通して～

2005/03　大学・研究所等研究紀要　共著　教育実践総合センター紀要, ４号,長崎大学教育学部附属教育実践総合センター　35-44

　【概要】共著者：西川崇，相川勝代，平田勝政

【学術論文】

障害児教育における総合的な学習の時間の実践と評価に関する研究（修士論文）査読付

2005/03　大学・研究所等研究紀要　単著　長崎大学大学院教育学研究科修士論文（附属図書館所蔵）　123ページ

【学術論文】

盲・聾・養護学校における総合的な学習の時間の現状と課題

2004/03　査読有学会誌　単著　九州教育学会研究紀要　32巻，211-219

【その他】

来年度に生きる個別の指導計画と評価の文例　自立活動

2025/01　教育雑誌　単著　「特別支援教育の実践情報」,明治図書出版　2025/2.3月号　24-27

【その他】

児童の考える姿に着目した「あそび」の指導計画と指導方法の改善

2019/02　教育雑誌　単著　「実践障害児教育」，学習研究社　平成31年2月号,12-15

【その他】

平成28年度長崎大学発達障害の可能性のある児童生徒の早期・継続支援事業報告書

2017/03　報告書　共著　文部科学省委嘱「発達障害の可能性のある児童生徒の早期・継続支援事業」報告書，長崎大学教育学部　33-35, 43,61-66,86-88, 91-93, 120-122

【その他】

平成27年度長崎大学発達障害の可能性のある児童生徒の早期支援事業報告書

2016/03　報告書　共著　文部科学省委嘱「発達障害の可能性のある児童生徒の早期支援事業」報告書，長崎大学教育学部　34-46,77-79

【その他】

「特別支援学校初任者研修における学習指導案作成研修プログラムの開発～知的障害教育を中心に～」

2010/03　報告書　単著　平成21年度科学研究費補助金研究成果報告書，研究代表者西川崇　全95頁

【その他】

中学校特別支援学級へのコンサルテーションの実際

2009/09　教育雑誌　単著　『自閉症教育の実践研究』,明治図書出版　平成21年11月号,48-51

【その他】

特別支援学級における自閉症の特性に応じた指導内容・方法に関する研究

2009/03　報告書　単著　平成20年度研究成果報告書，長崎県教育センター　全64頁

【その他】

自閉症のある子どもに有効な教材・教具づくりの視点

2009/02　教育雑誌　単著　『自閉症教育の実践研究』,明治図書出版　平成21年2月号,36-37

【その他】

特別支援学校における自閉症の特性に応じた指導パッケージの開発研究

2008/03　報告書　共著　平成18・19年度自閉症教育プロジェクト研究報告書，国立特別支援教育総合研究所　96-101

　【概要】共著者：徳永豊,齊藤宇開,木村宣孝,西川崇,他10名

【その他】

特別支援学校における自閉症の特性に応じた自立活動の指導内容・方法に関する研究

2008/03　報告書　単著　『平成19年度研究成果報告書』，長崎県教育センター　全100頁

【その他】

生徒の心に響く“ほんもの”の体験学習を求めて

2006/12　教育雑誌　単著　『教育ながさき』，長崎県教育センター　平成18年12月号,32-35

【その他】

知的障害養護学校における「総合的な学習の時間」の評価に関する考察～複数担任間での個人目標の共有とポートフォリオによる評価システムの構築

2006/03　実践研究論文　単著　『平成17年度長崎県教育論文集』,長崎県教育委員会　26-36

【その他】

知的障害養護学校における総合的な学習の時間の在り方の模索・その２

2002/03　実践研究論文　単著　『平成13年度長崎県教育論文集』,長崎県教育委員会　39-47

【その他】

知的障害養護学校における学級経営の実際

2002/02　教育雑誌　単著　『教育ながさき』,長崎県教育センター　平成14年2月号,22-25

【その他】

知的障害養護学校における総合的な学習の時間の在り方の模索

2001/03　実践研究論文　単著　『平成12年度長崎県教育論文集』,長崎県教育委員会　77-85

研究シーズ

特許・発明

教育活動・社会活動

令和 8年 1月

大阪常磐会大学発達相談支援センター研修会講師　「通級による指導について」

令和 7年 8月

高知県立山田特別支援学校校内研修講師「「自立活動の時間における指導」の授業づくり」

令和 7年 7月

大阪常磐会大学発達相談支援センター開設記念セミナー分科会講師「学校園における学習面または行動面で気になる子どもへの支援」

令和 7年 5月から　

大阪常磐会大学付属常磐会幼稚園　発達支援アドバイザー

令和 7年 2月から　

常磐会学園短期大学付属常磐会幼稚園　発達支援アドバイザー

令和 7年 2月

大阪市立加美南部小学校校内研修研修「通級による指導について」

令和 6年 8月

高知県立山田特別支援学校校内研修講師「指導と評価の一体化に基づく児童生徒の学びの過程を大事にした教科別の指導の授業づくり」「自立活動の指導について2024Ver.」

令和 5年12月

五島市教育研究会特別支援学級・通級指導教室部会研修会　研修講師「自立活動の指導について」

令和 4年 5月

長崎県特別支援学校ICTチャンス＆チャレンジ事業研修会資料提供、長崎県教育委員会

令和 3年 4月から　令和 6年 3月まで

五島市保健所主催　５歳児健診　教育分野検査員

令和 3年 4月から　令和 6年 3月まで

五島市特別支援教育コーディネーター連絡協議会事務局

令和 3年 2月

五島市特別支援教育コーディネーター研修会講師、五島市教育委員会

平成30年 1月

長崎市立銭座小学校校内研修会講師、「ユニバーサルデザインを意識した学級経営を学ぶ」

平成29年 8月

佐世保市立宮中学校校内研修講師、「個別の指導計画に基づく授業計画について」

平成29年 8月

南島原市立口之津小学校特別支援教育研修会講師、「通常学級における児童生徒の問題行動の捉え方と指導のあり方」

平成29年 8月

五島市教頭会研修会特別支援教育研修会講師、「大人の発達障害とその対応」

平成29年 2月

新上五島町立有川小学校PTA研修会講師「気になる子どもへの支援の在り方」

平成29年 2月

新上五島町立有川小学校4年生障害理解教育ゲストティーチャー「大切な自分と大切なみんな」

平成29年 2月

活水女子大学看護学部「健康相談活動」ゲストスピーカー「ちょっと気になるという視点　健康相談活動と特別支援教育」

平成29年 1月

佐世保市教育委員会通級指導担当者研修会講師「通級による指導の充実に向けて」

平成28年12月

長崎県子育て支援員研修会講師「子どもの障害」、長崎県こども未来課

平成28年12月

長崎授業力向上研究会研修会講師「発達障害の子が落ち着く学級の分岐点５」

平成28年12月

活水女子大学子ども学科「子どもの保健Ⅱ」ゲストスピーカー「障害のある子どもへの対応」

平成28年11月

島原市立第一中学校校内研修会講師「ユニバーサルデザインの視点からの学級づくり・授業づくり－実態把握・授業づくり・合理的配慮を中心に―」

平成28年10月

佐世保市特別支援教育補助指導員研修会「特別な支援を必要とする児童への支援の在り方」、佐世保市教育委員会

平成28年 8月

佐々町特別支援教育コーディネーター連絡協議会研修会講師「気になる子どもの理解と指導・支援について～実態把握・授業づくり・合理的配慮を中心に」

平成28年 8月

松浦市教育委員会主催特別支援教育研修会講師「発達障害等のある子供の能力・才能を伸ばす指導の充実」

平成28年 8月

佐世保市立大野小学校特別支援教育研修会講師「ユニバーサルデザインの視点からの学級づくり・授業づくり－実態把握・授業づくり・合理的配慮を中心に―」

平成28年 8月

南島原市立口之津小学校・口之津中学校特別支援教育研修会講師「発達障害の子どもとちとその支援の在り方」

平成28年 8月

南島原市立口之津中学校PTA研修会講師「思春期の子育てと子どもの発達」

平成28年 8月

長崎市立銭座小学校校内研修会講師、「ユニバーサルデザイン教育とADHD傾向の子どもの支援」

平成28年 8月

長崎市教育研究会通級指導部会研修会講師「検査結果の見方と指導法」

平成28年 7月

新上五島町教育研究会特別支援教育研修会「特別支援学級・通級指導教室における教育・指導法」

平成28年 7月

新上五島町教育研究会特別支援教育研修会「特別な教育的支援を必要とする児童への指導と学級づくり～実態把握・授業づくり・合理的配慮を中心に」

平成28年 7月

島原市立第一中学校校内研修会講師「学力向上とユニバーサルデザインの視点からの授業づくり」

平成28年 6月

大村市療育支援センター職員研修講師、「自閉症スペクトラムの子どもへの支援について」

平成28年 6月

長崎市立銭座小学校人権教育研修会講師、「ユニバーサルデザイン教育の考え方で教育観・指導観を見つめ直す」

平成28年 6月

長崎県立盲学校校内研修会講師「学習及び行動に課題のある児童生徒の実態把握と支援の在り方」

平成28年 5月

長崎県教育センター研修講座講師「校内研究を生かした教育課程改善と授業改善」

平成28年 5月

佐世保市教育委員会特別支援教育コーディネーター研修会講師「特別支援教育コーディネーターの役割～子どもの学びを支える～」

平成28年 4月

佐世保市教育委員会就学相談員研修会、講師、佐世保市教育委員会

平成28年 4月

長崎市立銭座小学校PTA研修会講師「気になる子どもへの支援の在り方　その子に応じた合理的配慮」

平成28年 3月

全国私立学校教職員組合連合九州ブロック協議会春期集会記念講演、「高等学校における特別支援教育の現状と課題」

平成28年 2月

南島原市立加津佐中学校特別支援教育研修会講師「幼稚園・小学校・中学校・高等学校等における「個別の教育支援計画」の作成と活用」

平成28年 1月

長崎県教育センター自立活動の指導リーダー研修講師「自立活動を推進するリーダーに期待されること」

平成28年 1月

南島原市立口之津小学校特別支援教育研修会講師「気になる子供の中学校への効果的な引き継ぎのあり方」